Szkoły
Instytut Filologii Polskiej współpracuje ze szkołami średnimi w Poznaniu i Wielkopolsce. Roztacza swój patronat nad wieloma klasami o profilu humanistycznym. W porozumieniu z dyrektorami liceów pracownicy badawczo-dydaktyczni prowadzą wykłady i warsztaty dla młodzieży, współdziałają z nauczycielami języka polskiego, wspierają rozwój zainteresowań uczniów literaturą, językiem, kulturą i dialektami regionu. Młodzież pod opieką polonistów oraz naukowców z IFP realizuje swoje pierwsze projekty badawcze oraz bierze udział w wydarzeniach kulturalnych i popularnonaukowych.
Spotkanie poświęcone praktykom pedagogicznym oraz przyszłości kształcenia młodych nauczycieli
9 marca 2026 roku w Collegium Maius, z inicjatywy Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, odbyło się spotkanie, podczas którego podjęto dyskusję na temat wyzwań związanych z jakością praktyk pedagogicznych i przyszłością kształcenia młodych nauczycieli.
W rozmowie wzięli udział zarówno przedstawiciele środowiska akademickiego jak i dyrektorzy szkół, a także sam Wielkopolski Kurator Oświaty – dr Igor Bykowski.
Jak podkreśliła Prorektor UAM ds. studenckich i kształcenia, prof. dr hab. Joanna Wójcik, programy studiów na kierunkach kształcących nauczycieli muszą powstawać we współpracy ze szkołami, aby jak najlepiej odpowiadały wymaganiom współczesnej edukacji.
Liczymy na dalszą owocną współpracę!
Olimpiada Literatury i Języka Polskiego
Pracownicy Instytutu Filologii Polskiej zaangażowani są w prace organizacyjne i jurorskie Olimpiady Literatury i Języka Polskiego.
Hybrydowe warsztaty dla licealistów - 2023/24
W roku szkolnym i akademickim 2023/2024 IFP prowadzi hybrydowe warsztaty dla licealistów. Wybrane klasy zapraszamy na spotkania w Collegium Maius, pozostałych zainteresowanych zachęcamy do uczestnictwa w spotkaniach online.
Do tej pory warsztaty przeprowadzili:
- 25.10, mgr Marianna Forysiak, mgr Natalia Kaminiczna , „Ależ bo różne są śmierci rodzaje”. Transformacje Upiora w „Dziadach” Mickiewicza
- 6.12, mgr Małgorzata Nowak, mgr Martyna Olejniczak, Wykluczony czy oswojony? Tożsamość Upiora w literaturze przełomu XVIII i XIX wieku
- 13.12, prof. Elżbieta Winiecka, Jak media cyfrowe zmieniają komunikację literacką? O literaturze, którą trzeba czytać z ekranu
- 13.03, prof. UAM dr hab. Ewa Kaptur, prof. UAM dr hab. Jolanta Sławek, Od stóp do mowy – o sztuce mówienia (emisja głosu i dykcja)
- 10.04, prof. UAM dr hab. Jerzy Borowczyk, Motyw(y) podróży. O podróżopisarstwie romantycznym i dzisiejszym
- 24.04, dr Sylwia Karolak, Getto i obóz w literaturze polskiej - na podstawie „Zdążyć przed Panem Bogiem” Hanny Krall i opowiadań oświęcimskich Tadeusza Borowskiego.
Ponadto w klasach patronackich zajęcia przeprowadzili:
- dr Patrycja Bąkowska, "Ziemiańska szczęśliwość" Wacława Potockiego oraz Wokół "Żeńców" Szymonowica,
- mgr Marianna Forysiak, mgr Natalia Kaminiczna, „Ależ bo różne są śmierci rodzaje”. Transformacje Upiora w „Dziadach” Mickiewicza
- mgr Zuzanna Przybysz, „Kapibara zakupiara” - czyli o najpopularniejszych współczesnych neologizmach
- mgr Wojciech Stelmach, Co skrywają staropolskie apokryfy?
- dr Aleksandra Wieczorkiewicz, Kościochrup czy Łamignat? Dylematy tłumacza/ki literatury dziecięcej (na przykładzie przekładów Roalda Dahla).
W sprawie udziału w warsztatach prosimy o kontakt nauczycieli z koordynatorem ds. współpracy IFP ze szkołami prof. UAM dr. hab. Błażejem Osowskim: blazej.osowski@amu.edu.pl
